千葉商科大学サービス創造学部の情報科目担当の神保雅人です。

昨年度は学生プロジェクトのうち中国プロジェクト担当ということで，4月末にサービス創造学部の提携先の上海立信会計学院経貿学部よりゲストをお迎えして以来，6月には吉田学部長と上海に出張し，7・8・9月を『学生的上海』というツアー企画を学生がJTBの担当者の方と共に立案し，調整することに対しての指導に費やし，10月には実際の上海ツアー，それが終わったら1月に上海立信会計学院の御一行をお迎えするための第2期中国プロジェクト，という調子で1月下旬までを過ごしました。

3月の下旬に，2001年の夏以来8年半ぶりに北京に出張しましたので，中国に始まり中国に終わった年度となりました。この記事の表題は映画好きまたはSF好きの方ならピンとくるものがある筈です。

下の写真は北京で撮影したものですが，空港に着くと，先ず看板の表示は中国で使われている『簡体字』と英語とで表記されています(写真1)。駐機場から出口に向かう乗り物は無人運転のシャトルです(写真2)。空港から市街地に向かうには，電車が便利ですが，切符売り場の窓口で駅名を中国語の発音で告げなければなりません。ここでは「东直门(Dongzhimen)」と告げて切符を購入し，Airport Expressに乗りました(写真3)。市街地の地下鉄に乗り換える際には，更に「人民大学(Renmindaxue)」と告げて切符を購入しました。

この市街地の地下鉄ですが，ホームには大きな液晶画面が沢山設置されていて，音声も流れ，様々な宣伝が行われています(写真4)。車内でも日本の電車のような液晶画面広告がありますが，こちらも音付きです。また，日本でもよく見かける壁面と錯視とを利用した動いて見える広告もあります。昔とは全く別の土地に来たのではないかと思われる程の変貌ぶりでした。

新入生の皆さんとは，明日の入学式以降に顔を合わせますが，是非，英語や中国語を学んで，周辺の国々の様子を気に掛けていただきたいと思います。

千葉商科大学サービス創造学部の情報科目担当の神保雅人です。

以前から継続している研究テーマが，素粒子物理学の実験家の方々に使ってもらうためのシミュレーションプログラム及びその検査ツールの開発ですので，3月20日に岡山大学で開催された日本物理学会の素粒子実験領域のセッションで登壇し，最近拡張した検査ツールについて発表して参りました。

昨年度は，ミュンヘンのマックスプランク研究所(量子論の祖を記念した創立52年の研究所)で2008年6月末から開催された国際会議で登壇し，シミュレーションプログラムの内容及びそれを用いた計算結果を発表して参りました。この手のシミュレーションプログラムはマックスプランク研究所のグループでも開発していて，ライバルの地に乗り込んでの発表でしたが，私共と提携先のアヌシー(フランス)の研究所だけがプログラム化している検査手法の有効性を強調したため，白熱の議論となってしまいました。

今年に入ってから，土曜日や祝日につくばの研究所の人にも研究室に来てもらって，この検査ツールを拡張しましたので，未だフランスのグループも実現していないものを手掛けております。

さて，今まで私のいた学校では1年次からプログラミングの授業科目がありましたが，サービス創造学部では，1年次には様々な分野の基礎的な必修科目が置かれているため，プログラミングの授業科目は2年次に置かれています。今年度は全くプログラミングの授業科目を持たない状態でしたので，4月が待ち遠しく思われます。

世間では，プログラミングを学ぶことの効用として，『論理性を養える』とか『業務を分析的に捉えられるようになる』とか言われていますが，教科書の例題レベルを抜け出せば，全く新しいものを創り出せる楽しみがあります。私自身は高校1年生の数学でプログラミングを学んで以来，長年にわたってプログラミングに携わっておりますが，全く飽きることはありません。

サービス創造学部ではプログラミングの授業は選択科目ですので，興味を持った学生達に楽しさを伝えられるよう，教材作りには工夫を凝らしていきたいと思います。

サービス創造学部の神保雅人です。

サービス創造研究会の懇親会で，昨年の『学生的上海』ツアーの折に日航(JAL)機を利用させていただいた御礼をJALの方々に申し述べて，暫くお話ししましたが，その際に盛り上がった話題が，表題にある『アテンションプリーズ』の更なるリメイクという私の提案でした。(チバテレの方もその会話に加わられていました)

1970年のオリジナル版と2006年のリメイク版とでは放映されたTV局は異なりましたが，いずれもJALの全面協力の下で製作されていました。201X年版リメイクによって，もう一度，JALに元気を出してもらいましょう，というお話しです。

以下は，私の勝手な夢想です。
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放映TV局： チバテレ
ヒロイン： ホリプロタレントスカウトキャラバンで発掘されたタレント
主な撮影地： 成田空港，CUCのキャンパス
初回のストーリー： ヒロインはJALの客室乗務員(CA)で，国際線に搭乗している。乗客に雑誌や新聞を配り終えたところで，団体客に説明を終えたツアーコンダクターから声を掛けられる。
「お互い，夢を叶えたね！」
(ここから回想シーン)
サービス創造学部入学後のフレッシュマン・キャンプでリゾートトラストのXIV山中湖へ向かう途中のバスで自己紹介をするヒロイン
「趣味は読書と映画鑑賞です。」
どちらかというと地味で真面目なヒロインが最初に仲良くなったのが，活発な女子で次のように呼びかけた子だった。
「趣味は旅行。先輩達が上海ツアーを企画したって聞いたので，皆で色々なツアーを企画するプロジェクトを立ち上げようよ。」
(ヒロインの独白)
あれから，JALのCA出身の先生が担当される『ホスピタリティ』の授業を受け，ハワイ出身の先生の担当されるモーニングクラスで英会話を学習し，ツアー企画の学生プロジェクトで頑張って，自分はCAに，友人はツアーコンダクターとなって，今こうして同じ飛行機に乗っている。運命の出会いってあるんだなあ。
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サービス創造学部の神保雅人です。

明けましておめでとうございます。

私の今の夢は，映画好きの熱意のある学生達を集めて，『市川市国府台フィルムコミッション』を立ち上げることです。

千葉商科大学(CUC)は千葉県市川市国府台にあり，昨年の夏にはTVのCM撮影が行われました。画面で見る図書館棟はなかなか見栄えが良かったです。その北隣には国府台公園があり，野球場，陸上競技場，体育館が集まっています。更に北に行くと，じゅん菜池公園という風光明媚な場所もあり，北西には江戸川沿いに里見公園があります。また，南には真間川沿いの道が続きます。

市川市国府台とその周辺には映画を撮るに際しての様々な風景が揃っています。大学構内だけでなく，高校の教室も撮りたいということであれば，北東には千葉商科大学付属高等学校もあります。

サービス創造学部に1年生から4年生までが揃う頃にはこの夢も実現しているかもしれません。

サービス創造学部の情報科目担当の神保雅人です。

12月23日(水)のウォームアップ・プログラムでは，これまでの学生プロジェクトの活動内容が紹介されますが，現在も様々な学生プロジェクトが進行中です。サービス創造学部で学生プロジェクトを進めていく上で有用なツールは，情報科目担当の鎌田先生が整えてくださった『サがつくSNS。』という学部公式SNSです。

学生プロジェクトごとにコミュニティを立ち上げ，その掲示板にトピックスを作成して，メンバー間のコミュニケーションを図ることで，ミーティングを補完しています。(例えば，現在，中国プロジェクトでは1月に上海立信会計学院から学生及び教員を迎えるため，頻繁にミーティングを開催していますが，それだけでは足りません)

1時代前(90年代)の技術として，メーリングリストも学内で利用が可能ですが，その本来の目的は同報通信用ですので，事務連絡には向いていても，議論には不向きです。特に，メーリングリストに携帯電話のメールアドレスを登録してしまうと，一斉送信数の制限や着信拒否設定の解除といった技術的な問題をクリアしなければならず，また，日頃，件名も自分の名前も書かずにメールを流すことに慣れている学生達には，メールのお作法から教え込まなければなりません。

企業では，一頃，グループウェアの利用が普及していきましたが，学生の自発的な活動には手軽なSNSの方が適していると思います。

なお，今のところ，『サがつくSNS。』のコミュニティを最も有効に活用しているグループは，チバテレプロジェクトの学生達のようです。

中国プロジェクト担当の神保雅人です。

『学生的上海』参加者の森 謙太君(商経学部 吉田ゼミ 4年生)から投稿原稿が届きましたので，代わりに掲載します。

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千葉商科大学　商経学部　経営学科4年

0630110番　森　謙太

学生的上海　感想

　中国という国は、この数十年でアジアの顔から世界の顔に成長し、我々の生活にとっても切り離せない重要な国になりました。世界の工場と言われ、外国資本が集中して投入される市場。隣国でありながら、既存のイメージでしか捉えられていない私は、その現状を見るべく、この企画に参加しました。

　上海浦東国際空港について、まず感じたのは、埃臭い空気でした。空港内外・高速道路・一般自動車道のいたるところで工事が行われており、醜悪な液体の垂れる風景からは、都市としてのインフラ発展に集中していることが伺えました。

　今回の目的地である松江大学城は、７つの大学が集められており、各専門性に沿ったカリキュラムだけでなく、建物の外観もそれぞれのイメージを伝えてくれるものでした。松江大学城の大学に通う学生は、他大学の講座も履修可能であり、7つの大学から毎回専門性に特化した学習を受けられる環境には、驚きました。

　上海立信会計学院の学生との2日間の交流によって、中国人学生の個人資本は、日本のそれと比べるとかなり低いことが伺えました。必要最低限なものは、そろえられていましたが、衣服等では個人を主張するような品は見当たりませんでした。しかし、それを補完するかのごとく大学の敷地内には、テニスコートをはじめ、バスケット、ゴルフ、サッカーグラウンドなどの運動施設が全ての大学に設置されており、図書館やPC環境も充実されていました。娯楽という面では物足りない環境ですが、彼らは本来的に求められる典型的な学習環境にあるのだと感じさせてくれました。

　上海市街の観光では、世界都市といわれるだけあって、東京の都心部のそれとなんら遜色ないビル群があり、道路も広く取られていました。日本のような電車網は見られませんでしたが、9つの路線が工事中であり、ここでもインフラ発展が見受けられました。一点、疑問に思ったのは、マンション建設の過熱状態です。地価は右肩上がりで、投資対象としても注目させる上海のマンションですが、空の物件で一宅1億円～と言われ、1800万人の上海市民に、しかも地域的に見ると日本以上に高齢化が進んでいる状況で、いかように捌かれるのか。実際、上海の松江区にいくにつれて、マンションには数えるほどしか明かりが点っておらず、どういう形で決着がつけられるのか、今後も注視していきたいです。

　世界的にも中国が発展を続けていっている答えは何か。今回、自分の目で見つけられたのは、中国の総合力であり統率力です。中国共産党による国営には、個人に対して一種の社会的活動の割り当てを感じることができました。農村地域で生まれ、都心に出稼ぎに来て、労働力を持って生業とするスタイル。都心部で生まれ、高等教育を受け、車を所有し、高層マンションで暮らすスタイル。両者は同じ国にいながら決して交わることのない生活スタイルを形成していました。この環境からは、社会的に安定した労働力の確保が可能であり、外資企業の参入を後押ししたのではないかと推測できました。

　では、今後も成長を続け、中長期的に見てGDP世界一になることも予測できる中国ですが、日本は世界でどのようなポジショニングをとることができるのでしょうか。私は、現状の技術大国として、新技術を生み出していくポジションと同じに、広大な土地も労働力も必要ない「サービス」というソフトウエアが最適だと考えています。経済成長と連動してモノとカネがついていく新興国に対して、ヒトの育成を付加するというフィールドには、まだまだ、参入の余地があります。我々学生は、サービス創造の発信地として、国を形成することが求められ、それをもって日本は世界に存在意義を発揮するでしょう。